经济危机下大学生就业形势分析与建议
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040630520 彭立勋
摘要:面对突如其来的近百年来最严重的经济危机,以及大学扩招以来毕业生集中的最高峰,06届大学生将面临的困难和挑战是前所未有的。本文尝试从经济宏观的角度和企业人才选拔微观的角度综合分析经济危机下的大学生将面临的挑战,以及一些建议。
一、 此次经济危机的严重程度和对我国的影响
在2008年9月份之前,国内很多“专家”和“学者”把中国外部的问题简单地归结为美国的“次贷危机”,对全球范围的系统性经济金融风险毫无觉察,认为“次贷危机对中国影响有限”、“次贷危机已经快要见底”。进入第三季度之后,美国一个个顶级金融机构成片地倒下了,欧洲的经济金融形势也急剧恶化,中国的出口订单、发电量、财政收入等重要指标急速下滑。
国际上大部分经济学家都普遍认为,此次经济危机是二战以来,世界上最严重的经济危机。虽然有前美联储主席格林斯潘认为1年时间美国就可以摆脱经济危机,但绝大部分经济学家认为美国至少需要10年才能使经济复苏,我个人认为至少在3年之内这场经济危机是不会有任何好转的。
尽管国内承认“形势变化超出预期”,但某些“精英”们还是补充了这么一句话:现在各国政府的宏观调控意识和调控能力远超以往,中国政府的宏观调控能力更是厉害;1929-1933年那样的事情不会在西方重演,中国更能不受重伤地度过难关。
但实际上,中国政府的宏观调控能力,以历史唯物主义的眼光来观察,因为中国正处于由计划经济向市场经济过渡的中后期,在这个阶段,政府的宏观调控能力肯定是比较弱的,这是最基本的经济规律。我们对市场经济,尤其是全球化和大国博弈背景下的市场经济的认识还只能算是“小学生”,与英美等老牌资本主义国家相比就是“长矛”对“洋枪”;同时,计划体制时期采用的行政调控体系在很大程度上已经弱化。因此,在总体上,中国的宏观调控能力正处于“计划经济调控方法丢了大部分,市场经济调控方法还没学会”这样一个脆弱而尴尬的位置。几年来的实际情况清晰地表明,我们的宏观调控能力确实不怎么样。
二、 中国经济环境、产业结构及人才结构分析
第一产业:包括农业,林业,畜牧业,渔业以及农、林、牧、渔服务业共计5大类。
第二产业:包括采矿业,制造业,电力、燃气及水的生产和供应业,建筑业共计4大类。
第三产业:包括交通运输、仓储和邮政业,信息传输、计算机服务和软件业,批发和零售业,住宿和餐饮业,金融业,房地产业,租赁和商务服务业,科学研究、技术服务和地质勘查业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务和其他服务业,教育,卫生、社会保障和社会福利业,文化、体育和娱乐业,公共管理和社会组织,国际组织共计14个大类。
第一产业11.7%,第二产业48.9%,第三产业39.4%。
可见我国的产业结构仍然是以第二产业为主,第三产业比重偏低。由于第一、第二产业对大学生需求量小,对专业技术要求高,导致大量的一二产业职位大学生看不上不愿就业或者对专业技术要求超过了一般大学生的训练,对大学生需求量大的第三产业不发达必然导致我国大学生就业困难。
第一产业42.6%,第二产业25.2%,第三产业32.2%。
可见我国存在大量的劳动密集型农业生产,占有四成的从业人员却只产出一成的GDP。第二产业从业人数将近两成半,GDP产出接近五成,考虑到第一产业从业人数比重极大,因此第二产业的科技密集型生产比重也非常小,劳动密集型生产比重大。第三产业的GDP贡献与从业人数基本一致,可见我国的第三产业的科技含量较低,公共事业在第三产业的比重较大。
综合分析GDP比例与从业人数比例可知,我国的高科技产业非常不发达,对从业人口的知识水平要求不高(企业招聘要求高学历并不代表企业职位真正需要高学历的大学生才能胜任),这是导致大学生就业难的根本原因。
于是很多企业招聘本科生,做的事却是专科生应该做的,甚至到了博士生,才能做本科生应该做的事。根据郎咸平教授估计,中国的产业结构所能承受的本科生职位跟目前中国的博士生数量大致相等。
小学学历比例8.3%,中学同等学历(初中、高中、专科)比例40.5%,大学同等学历(本科、硕士、博士)比例51.2%。
可见中国大学生比例占主导,专科生反而较少,这与中国第二产业占主导地位的产业结构所需求的人才结构相当不适应,这也导致了大学生数量大大多于需求量,这也是导致大学生就业难的一大原因。
截止2009年全国283个地级市有44个被定为资源枯竭城市,占全国地级市的15.5%。
可见我国以浪费资源为代价的经济模式将会越来越遇到困难,产业结构的调整迫在眉睫。
目前中国经济处在同时过冷和过热的窘迫环境中。过冷的制造业生产部门由于投资环境恶化,利润急剧极低,大量的私营企业投资人抽出本应用于再生产的资金,打入本来就过热的房地产、股票市场等投机部门,导致这些过热部门更热,带来房地产的巨大泡沫和股票大幅波动。
由于投资环境的恶化,生产型企业一般不会扩大生产规模甚至停产,一定程度上会减少岗位的需求,因此也会带来大学生就业职位的减少。
价值产生的整个“6+1”产业链中,产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、批发经营以及终端零售这六大环节创造的价值占了整个产业链的90%,而制造环节创造的价值应该是10%。中国在国际分工中目前就处在制造这个环节,我国的产业升级只是在这10%的价值里进行改革,始终没有到产业链的升级,这是导致我国大学生就业难的最根本原因。
三、 一般形势下大学生就业形势分析与建议
每一个成功的企业家都会明白,如果招聘没有工作经验的大学生,那么根本不可能指望这些大学生在工作的前三年能为企业创造“顺差”,也就是说,前三年企业完全是在掏钱培养大学生的工作能力。
(图略,在企业中大学生与专科生的工作年限-X轴与为企业创造利润-Y的对比)
所以,对于优秀的企业而言,如果真正需要大学生的职位,看准的并不是大学生毕业马上就能为企业创造价值,而是为了以小的投入来换取大学生未来为企业创造巨大的利润。
所以,作为一个大学生,如果瞄准的是能发挥大学生通才教育的工作,那么更重要的是积累自己广泛的学识同时掌握好一门过硬的专业知识,为企业创造未来的现金流。如果给自己定位是技术人员,那么需要锻炼的是自己的工作能力,缩短企业培养自己的时间,为企业减少对自己的投入,尽快的为企业创造利润,从而提升自己的获得竞争力。
首先有一技之长能解决问题才是人才,什么问题都搞不定的人就不能定义为人才。
初级的人才:碰到一个问题解决一个问题,永远都是在面对问题,头疼医头,脚疼医脚。
中级的人才:知道怎样去避免一些常规问题的发生,防止重复性错误。
高级的人才:知道问题的原因与发生途径就能从流程规范等领域避免问题的发生。
资深的人才:不仅知道问题的本质,还能从规划设计上避免问题的出现。
顶级的人才:“什么是问题?我没有问题”
淘宝首席数据库构架师陈吉平先生曾于近几年面试了很多大学生,也不惜指出了大学生在面试时的很多问题。下面给出陈吉平先生的原话:
“最近几年,我面试了很多人,也看了很多人的简历,比如今年(2007)的毕业生招聘,一个岗位的竞聘者可以有上千人。结果是,应聘的人感觉工作太难找,招聘的人却感到合适的人更难找!这就是差距,很多学生上学的时候打游戏,考试的时候作弊,毕业的时候蒙混过关,到了找工作的时候就后悔莫及。”
“不管任何行业,高级的人才总是奇缺的,而低端的人总是遍地都是,永恒不变的金字塔结构持续了一年又一年。如果你不想做金字塔的底层,就必须及早自我修炼。”
“在杭州的招聘考试中,有人在答卷上写到,这些不是Oracle的题,体现不出我的优势。我给了他面试机会,我问他,如果基本的算法也不会,那么你觉得你的Oracle的优势在哪里?你觉得你能比别人强多少呢?回答不上来。一个连SGA分几部分,LGWR进程怎么被触发也不知道的人,对比一个不懂Oracle的人,根本就没有优势可言。还有的毕业生,只要会安装Linux,就敢说自己精通Linux,那是一种胆量。”
四、 经济危机下大学生就业形势分析与建议
(1) 企业在危机下可能采取的策略
金融危机不仅是危险,更是机遇。小公司不能承受金融危机带来的资金链困难,可能倒闭、被收购,或者裁员减薪。但是对于金融寡头,手上拥有雄厚的资本,在金融危机的严峻形势下完全有能力挺过严冬,不仅不会裁员,而且是笼络人才的最佳时机,利用自己的资金优势大量的从小公司挖掘人才为自身的长远发展做储备。
因此,有实力的同学在金融危机下不仅不会难找工作,相反,会更好找工作。
企业中总是存在一些及其关键的职务,不管在什么时候都不会进入裁员的考虑范围,这些技术人员是企业的生命。
数据库管理员(DBA):一个企业最关键的核心就是数据,IDC调查显示:所有发生数据灾难的公司,55%当时就倒闭,此后两年内倒闭的有29%,仅有16%能生存。如果数据灾难发生两个星期以上无法恢复,这个公司基本不可能再开展业务。即使公司暂时关停,可以不需要CEO,也必须要数DBA管理公司数据,否则一旦数据发生损坏,后果无法挽回。
构架师(Architect):一个公司的构架师团队往往是公司的灵魂,他们规划着公司的未来和产品路线,以及管理公司广大的开发人员。没有了优秀的构架师,一个公司就不能跟上市场更新、技术进步的步伐,从而在竞争中被淘汰。
因此,一个公司的底层小程序员是可以随时被抛弃的,如果停留在低端水平,没有整体的工程化的思想,就不可能获得企业的关键职位,在企业遇到危机中就会第一批被淘汰。
五、 计算机专业就业建议
(1) 确定就业方向与层次
如今已经大三,每个人的专业方向应该已经基本确定,如果还没有确定,参照(3)。接下来要做的就是根据自己的能力定位自己的层次,是构架师、项目经理,还是底层程序员或者管理员。根据自己的定位,再学习相关层次的职位所需要的其他专业知识和需要知道东西,这样才能在招聘竞争中获得更强的竞争力。
知道的知识越多,总不会错!
(2) 扩展就业领域
在价值产生的“6+1”环节中,制造只是产生10%价值的地方,同学们完全可以把眼光放在整个产业链上,这才是产生价值90%的地方。
像技术服务,中断零售,都是价值较大的地方,不应该只盯住写代码这一个方面。
(3) 对绩点不高的同学的建议
对于成绩绩点比较低的同学,我建议,首要目标是绩点保住2.0获得学位证,其次就是理科钻研一门专业技术,例如Java2EE企业开发、Linux系统管理、C#.NET开发,这样至少在毕业找工作时可以靠实用技术得到一份职业技术的工作,如果钻研的深称为一个专业技术领域的专家级人物,完全可以获得一般博士也得不到的待遇。
兄弟自称“技术宅“,看来对社会了解还是不少的。 景仰一下:)
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